Первобытная вечеринка на день рождения. Сценарий праздника посвященного международному женскому дню "первобытное племя" Вечеринка в первобытном стиле сценарий

Вступительная часть
1. Пока дети собираются планировалось показывать помещение, играть в "Гремучие джунгли".
Но гости пришли почти одновременно и сами нашли чем себя занять.

2. Презентация о жизни древних людей. рассказ интересных фактов и предположений.
презентацию я сделать не успела и решила выдавать информацию частями, перед каждым конкурсом.

3. По комнате разложена тематическая еда (орехи, фрукты, печенье "рыбки", шоколадные грибочки). Дети сами должны ее отыскать, принести в одно место и съесть.
прошло хорошо. но минус в том, что из-за везде валявшейся еды пришлось сразу начинать мероприятие. а надо бы в начале давать детям паузу минут на 30-40 для свободной игры и изучения пространства. тогда они на конкурсах меньше отвлекаются.

4. Надевание костюмов.
вот тут просчиталась. костюмы почему-то интерес не вызвали (даже у моего сына, который любит наряжаться в разных персонажей).

Испытания
Дети выполняют 9 заданий и за каждое получают кусочек карты-пазла.

1. Опасные звери. Я называю разных зверей, если первобытные люди зверя боялись - нужно замереть, если нет - можно продолжать бегать и прыгать. примеры животных: пещерный медведь, саблезубый тигр, олень, землеройка, динозавр.
"замирание" не всем понравилось - в итоге кто-то замирал, кто-то прятался, а кто-то просто кричал страшно или нет. в качестве иллюстрации к некоторым названиям зверей использовала вторую энциклопедию древностей "Розового жирафа"

2. Ловля рыбы. на листе бумаги раскладываются бумажные рыбки. детям раздаются остроги - слегка заточенные палочки с налепленными на конце кусочками пластилина. цель - выловить всех рыб.
дети просто тыкали в рыбу, держась за палочку. но это упрощенный способ. а вот интересное, даже для взрослых, развлечение - привязать к остроге нитку. острогу кидать с некоторого расстояния (нитку держать другой рукой и не выпускать) и дергать за нитку. если рыба прилипла к остроге - игрок эту рыбу забирает. можно, например, соревноваться, кто больше поймает рыбу. кажется, это все я придумала, аналогов не встречала.

3. Я называю разную пищу. если у древних людей была возможность ее попробовать - дети хлопают в ладоши. если нет - мотают головой. Примеры еды: орехи, яблоки, улитки, творог, хлеб, мясо.
ошибались, но прошло весело.

4. Дети с закрытыми глазами пробовали кусочки фруктов и угадывали, что это такое
проводили дургие мамы на кухне, я готовила следующий конкурс

5. Я сообщила детям, что следующий кусочек карты унес маленький злобный зверек. и нужно найти его по следам (следы вырезаны из картона и разложены на полу. в конце цепочки следов - лежит кусочек карты).
сообщить-то я сообщила. но до этого дети побежали в комнату и спутали все следы. хотя зверек сам виноват, мог бы и в ванной спрятаться.

6. здесь задумывалась пиньята, притворяющаяся плодом шоколадного дерева. но как ее сделать, чтобы она не развалилась при первом ударе, но и не была слишком крепкой я не сообразила. поэтому в "желтки" от киндеров вложила сюрпризы и нитки и привязала их к верхним перекладинам шведской стенки. в одном "желтке" лежал кусок карты.
сорвали все и очень быстро

7. много было вариантов этого конкурса. остановилась на самом простом. заранее я слепила из глины бусины разной формы. задача детей была нанизать их на замшевый шнурок.
более-менее справились. причем я боялась, что мальчики не захотят носить бусы и заготовила текст об амулетах, о том, что "клык" помогает в охоте, круглая бусина - в рыбалке итп. но текст был лишним.

8. Эстафета. пройти разные препятсвия - перепрыгнуть болото, проползти, перейти по бревну.
эстафета получилась слишком легкой и короткой. но может это и хорошо

9. Творческий конкурс. Детям предлагалось придумать, из чего мог есть древний человек.
придумали.

Сокровища
итак, дети собрали 9 кусков карты, с небольшой помощью ее сложили. но карта была... алллегорическая. вместо спорткомплекса - дерево. вместо дивана - холмы, вместо книжных полок - горы. вот как раз на горе и стоял крестик.
небольшие подсказки потребовались, но сокровища нашли.

сокровища - кусочки глины, археологические наборы со скелетами саблезубых тигров, уголь, бумажные конструкторы животных (правда, африканских).

после этого было задумано коллективное занятие наскальной живописью (углем на бумаге)
но я не учла, что уголь крошится, дети возбуждены. нужно было попозже предложить

Не вошло в программу
дополнительных игр было много, перечислю только тематические
1. просмотр мультфильма по сказке Киплинга "Как было написано первое письмо"
2. стрельба из лука по нарисованной мишени (но это они сами потом сообразили)
3. метание бумажных костей (интересный конкурс, поскольку любые фигуры из бумаги летают непредсказуемо)
4. игрушечные салки с картонными фигурками доисторических животных

но в итоге дети два последующие часа играли сами. и что меня более всего радует - играли они в первобытных людей.

Этот праздник, несомненно, поразит всех его гостей и участников своей оригинальностью и неповторимостью. Этот праздник станет для многих настоящим открытием. Этот праздник позволит пронестись сквозь века и толщу столетий, чтобы оказаться в каменном веке динозавров, в первобытном строе, среди целых полчищ дикарей и варваров. Итак, мы предлагаем Вам провести первобытную вечеринку!

Все заботы по организации праздничного мероприятия целиком и полностью лягут на плечи сотрудников « Clubtrade » . Вам не придется искать и выбирать помещение для проведения вечеринки, не придется украшать его и стилизовать внутреннее убранство под тему праздника, не придется готовить и накрывать праздничный стол, придумывать и шить костюмы, разрабатывать развлекательную программу вечера. Все это сделают наши специалисты: менеджеры предложат подходящие площадки для проведения мероприятия. Где будет проходить это необыкновенное действо, решать только Вам. Это может быть ресторан, банкетный зал, клуб, открытая площадка, загородный дом или любое другое место. Дизайнеры и оформители приведут интерьер помещения в соответствие с заданной тематикой, стилисты и костюмеры подготовят разнообразные костюмы, повара и официанты позаботятся о праздничном угощении, сценаристы, ведущие и аниматоры сделают программу вечера насыщенной, разнообразной, захватывающей и интересной. Вам останется только наслаждаться праздником!

Очутившись на первобытной вечеринке, Вы сразу же поверите в то, что попали в каменный век: вокруг пещеры, звериные шкуры, лианы, камни, палки, разожженные горящие костры, следы динозавров и другие признаки и атрибуты полного отсутствия цивилизации.

Что касается костюмов и одежды для первобытной вечеринки, то здесь каждый сможет выбрать из предложенных нашими стилистами, костюмерами и гримерами вариантов наиболее понравившиеся образы. Конечно, эталоном в плане одежды для мужчин будет герой известного мультфильма Фрэд Флинстоун в оборванной тунике, аляповатом ярком галстуке, рваных чунях или вообще босиком. Для девушек образцом для подражания станет его жена Вилма в коротком грязном оборванном платьице с невероятной прической на голове, состоящей из растрепанных косм, колтунов и костей в качестве заколок, с серьгами в носу и ушах и большими бусами на шее и руках

Век каменной кухни известен своим однообразием, скудостью и бедностью меню, но это совершенно не является поводом для того, чтобы заставить гостей голодать или как-то ограничивать себя в еде. Огромное количество первоклассного жареного на углях и открытом огне мяса, разнообразная дичь, яйца диких птиц, невероятные салаты из свежей зелени и кореньев, умопомрачительные настойки - вот только малая часть того, что будет на праздничном столе в этот вечер.

Всех гостей первобытной вечеринки ждут сумасшедшие конкурсы, забавы и развлечения, которые надолго останутся в их памяти. Полученные впечатления и созданные на их основе воспоминания будут радовать всех участников праздника долгими скучными зимними вечерами или в дни глубокой старости, напоминая о светлых, веселых и беззаботных днях молодости.

Запаситесь хорошим настроением и положительными эмоциями на будущее! Проведите очередной праздник в первобытном стиле вместе с компанией « Clubtrade »!

К восьми годам у ребенка уже появляется круг друзей, школьных приятелей, и даже может возникнуть собственный коллектив по интересам: спортивным, научным, художественным или иным. Как правило, на день рождения приглашаются в основном однополые компании, но возможны и смешанные. В любом случае, чтобы собравшиеся не скучали, хорошим способом проведения праздника является тематический сценарий.

Такое мероприятие позволяет детям развивать свои творческие, физические и интеллектуальные способности, научиться действовать в команде, проявлять инициативу, раскрепощаться, учиться общению и взаимодействию с другими людьми, выражать эмоции.

Тематическая направленность сценария может быть различной. В данном случае, сценарий связан с археологией и историей. Динозавры — загадочные чудовища, обитавшие миллионы лет назад, вызывают повышенный интерес и у взрослых, и у детей.

Инвентарь и другие необходимые аксессуары для сценария:

• Изображения различных видов динозавров, а также других доисторических животных и первобытных людей (а также предметов их быта).
• Деревянные (или пластмассовые) палочки — несколько десятков штук.
• Игрушечный лук со стрелами на присосках и мишень.
• Карточки из бумаги: с одной стороны должна быть нарисована ягода, а обратная сторона должна скрывать рисунок, наподобие игральной карты. Количество карточек — 20 с ягодами, и 20 без ягод.
• Теннисные мячики, корзинка (или ведро).
• Ягоды (клубника, малина, виноград или другие).
• Ножницы (несколько штук), большие бумажные и полиэтиленовые пакеты.
• Игрушечное оружие: лук, молот, дубина, копье, дротик.
• Корзинка и десять киндер-сюрпризов (шоколадных яиц).
• Карточки с названиями цветов, на которых цвет и слово не совпадают. Например, слово «красный» написано маркером черного цвета, и т.д.
• Костюм ведущего: аутентичным костюмом для него может стать меховая жилетка (мехом наружу, либо шуба), длинноволосый парик, дубина (бейсбольная бита) в руке.

1) Начало сценария.

Ведущий выходит к собравшимся гостям, приветственно трясет дубиной и говорит:

Ука-ука-ука-чака!

Вы пришли сюда на праздник,

Я приветствую всех вас!

Интересный есть рассказик,

Расскажу его сейчас…

Речь пойдет о наших предках,

Первобытных временах,

Динозаврах, шкурах ветхих,

Копьях, луках и кострах.

Ведущий демонстрирует детям фоторепродукции древних животных (различные виды динозавров, саблезубые тигры, медведи и др.) и спрашивает, знает ли кто-нибудь названия этих существ? Если никто не знает, то ведущий объясняет, как они назывались, где обитали и какой образ жизни вели.

Затем ведущий показывает изображения первобытных людей, их одежды, оружия, инструментов, наскальных рисунков и прочего.

После этого ведущий обращается к собравшимся: — Как вы думаете, дети, наши предки сражались с динозаврами? Вот, кто-то считает, что сражались, а кто-то думает, что этого не было. Как же быть? Давайте попробуем разобраться…

2) Первобытные модельеры.

Ведущий говорит: — Наши предки, которые жили в холодных районах планеты, носили одежду из звериных шкур, примерно вот таких (указывает на свою жилетку). А как вы думаете, легко изготовить такую одежду самостоятельно? Шкур у нас нет, но можно использовать другие материалы. Давайте попробуем!

Ведущий выдает детям ножницы, бумажные и полиэтиленовые пакеты и показывает, как можно сделать из этого некое подобие одежды: вырезать отверстия для рук, головы и т.д. Затем эту «одежду» они смогут примерить на себя.

3) Игра «Охотничий инстинкт».

Ведущий говорит: — Кто может сказать, какое занятие у первобытных людей было главным источником пищи? Правильно, это охота! Люди охотились на различных животных: бизоны, олени, козы, кабаны, и даже мамонты. Самый меткий охотник попадал в цель копьем или из лука. А ну-ка, кто хочет доказать свою меткость и поразить мишень лучше всех?

Соревнование состоит из двух этапов. Сначала игроки стреляют из лука, стараясь попасть в мишень. Результаты фиксирует и записывает ведущий. Затем нужно бросать теннисный мячик в корзинку с определенного расстояния, и по количеству точных бросков выявляется победитель.

В конце игры каждый из участников получает игрушечное оружие: копье, молот, дротик, лук или дубину.

4) Конкурс «Сбор ягод».

Ведущий говорит: — Кто подскажет: какой второй самый важный источник пищи был у первобытных людей, кроме охоты? Правильно, это собирательство: ягод, грибов, орехов, фруктов, овощей, полезных трав. Кто хочет попробовать заняться этим интересным делом?

Ведущий раскладывает на полу бумажные «карточки» тыльной стороной вверх. Затем он дает команду игрокам, и каждому из них предоставляется возможность собрать как можно больше «карточек». Когда все «карточки» собраны, игроки сдают их ведущему, который смотрит, сколько в них содержалось меток с призами, и за каждую метку игрок получает некоторое количество ягод (клубника, виноград или др.).

5) Конкурс «Из искры — пламя».

Ведущий говорит: — А знаете ли вы, как важно было для первобытного человека уметь разжечь костер? От этого напрямую зависела жизнь и здоровье: огонь отпугивал хищных зверей, помогал согреться, приготовить пишу, осветить ночную тьму. Чтобы дрова в костре хорошо горели, нужно особым образом их уложить. Существует несколько способов укладки дров…

Ведущий с помощью деревянных палочек демонстрирует варианты укладки дров для костра: «шалашик», «звездочка», «колодец», «заборчик», «таежный», и др.

После этого участники конкурса разбиваются на две команды, получают материалы для создания костров, и по команде ведущего должны успеть за отведенное время сложить как можно больше разных видов костров. Та команда, которая справится с задачей лучше — получает приз.

6) Игра «Пляски у костра».

Ведущий говорит: — Для первобытных людей огонь был не только источником тепла и защиты, но даже считался божеством. Они поклонялись огню, устраивали вокруг него ритуальные пляски, пели песни. Давайте вспомним, как это было весело!

Ведущий размещает в центре комнаты стул, на который устанавливает свечи и зажигает их. Затем включает музыку с бойким танцевальным ритмом. Все дети, вместе с ведущим и именинником, берутся за руки и начинают водить хоровод вокруг костра, приплясывая. При этом все по очереди произносят поздравления, с пожеланиями от себя имениннику.

7) Игра «По следам динозавров».

Ведущий говорит: — Ну что же, теперь у вас есть одежда, оружие, вы умеете разжигать костер, собирать фрукты и овощи, совершать танцевальный ритуал перед охотой, значит, наступило время отправиться выслеживать динозавров! Покажите, как они должны выглядеть, чтобы мы могли их сразу же узнать!

Суть игры такова: каждому участнику предоставляется несколько минут, чтобы он смог с помощью жестов и звуков продемонстрировать поведение какого-нибудь динозавра. Особенно забавно будет, если снимать это на камеру, а затем давать просмотреть каждому из игроков на себя со стороны.

8) Конкурс «Гнездо для динозавра».

Ведущий ставит в центре комнаты стул, на нем размещает корзинку с киндер-сюрпризами, и говорит: — Смотрите, что здесь — кажется это гнездо с яйцами динозавров! Нам повезло его найти. Но как же разделить яйца между собой? Каждый из нас хотел бы забрать себе все яйца… Давайте устроим соревнование!

Ведущий поочередно показывает карточки, на каждой из которых написано название цвета: красный, синий, зеленый, желтый, голубой, оранжевый, фиолетовый, розовый, черный. Задача игроков — назвать, какого цвета слово. Хитрость в том, что название цвета и цвет слова не совпадают! Например, слово «красный» написано маркером черного цвета, а слово «зеленый» — синим. Кто назовет цвет слова правильно быстрее всех — получает в подарок шоколадное яйцо из гнезда.

9) Финал.

Ведущий просит детей съесть шоколадные яйца и посмотреть, что содержится внутри. Динозавров внутри не оказывается. Ведущий говорит: — Вот вы и разгадали главный секрет: первые люди появились на нашей планете тогда, когда динозавры уже давным-давно все вымерли, поэтому люди никогда не встречались с динозаврами! А вот у вас возможность собраться всем вместе на этом дне рождения есть, и надо за это сказать спасибо имениннику!

Прекрасного дня, Читатели и гости блога о душевных подарках. Первобытная вечеринка, а точнее сценарий праздника – то, чем я поделюсь с вами. Иногда имениннику не хочется обращать на себя внимание гостей даже в собственный день рожденья, чтобы этого избежать я нашла выход: сделать праздник тематичным!

Украшение комнаты:

• Перед входной дверью или в коридоре повесьте плакат с надписью «Племя именинника», скачать его можно ;
• следы животных и кости, очаг (костер) (шаблоны возьмите ) пусть украсят ваши стены и пол;

• шары с рисунком мамонта и обезьян надуйте гелием, пусть хаотично летают по комнате;
• диван застелите леопардовым пледом;
• соорудите в комнате для детей шалаш из подручных материалов.

Чтобы гости поддержали праздник, пришли в образе вам понадобятся приглашения, текст вы можете взять с моего:

Первобытная вечеринка — сценарий

«Хочу еще раз поприветствовать вас на первобытной вечеринке, племя, пора начинать праздник, если вы согласны, повторите за мной звук (оооооо, как у индейцев, пришлепывая себя ладонью по губам)».

Давайте проясним ситуацию…
Посчитаем мы немножко:
Раз, два, три и двадцать пять!

Сейчас мы будем __________ (имя) поздравлять!

Для кого вручать подарки?

Для кого шары, гирлянды?

Кто задует торт сегодня?

Кому песня «Каравай»?

Кто сегодня старше стал?

Именинник выходи в круг гостей всех заводи!

(Исполняется «Каравай»)

Произносится призыв «ООООО»

«Дорогие гости, жизнь первобытного человека не проста, полна приключений и непредсказуемостей, сейчас нам всем вместе предстоит задача преодолеть трудности: добыть огонь, ведь без огня даже картошку не пожарить, да и свечи на торте не зажечь так, чтобы все желания Именинника (цы) исполнились, совершить охоту на мамонта, переправиться через горную реку, научиться выращивать урожай и др. приключения… Мы с вами будем охотниками, в добрый путь ООООООООО».

(Нужно распечатать картинку мамонта, разрезать на несколько частей и отдавать детям и взрослым за каждое успешно пройденное испытание.)

«Основным занятием первобытных людей была добыча еды, пропитания, если хотите. Давайте учиться выращивать урожай!»

1. Испытание. Саженцы первобытных

Необходимо гостей разделить на две команды, в каждой должно быть четыре человека, если вас меньше или больше действия могут повторяться!

Реквизит: два надувных круга, 2 ведра, 8 разных овощей (можно игрушечных), 2 леечки детские.

1-й первобытный «обрабатывает землю, готовит гряды» (ему предстоит надуть круг).

2-й первобытный «садит овощи» (кладет овощ в обруч).

3-й первобытный «устраивает полив» (имитирует полив овощей с помощью лейки, кстати, можно и руками «поливать»).

4-й первобытный «собирает урожай» (складывает овощи в ведро).

Побеждают самые быстрые. Вручается 1 частичка картинки мамонта!

2. Задание. Только для детей. Игра «Кокосовые заросли»

К спинке стула или в дверном проеме с помощью атласной ленты и скотча привязываются воздушные шары, можно сильно шар не надувать или купить сразу маленькие. Участникам выдаются шпажки, задача детей лопнуть – собрать все кокосы

Каждому участнику по частичке картинки мамонта!

1. Испытание. Шашлык.

«Думаю, вы проголодались, одно из любимых лакомств первобытного человека шашлык. Поэтому сейчас мы будем делать шашлык. Взрослые помогают детям нанизывать конфеты на шпажку» Начали! После любуемся результатом.
Вам понадобятся: деревянные бамбуковые шпажки, цукаты, зефир и другие сладости, которые можно нанизывать на шпажку, косточки из бумаги. Дети за определенное время собирают свой шашлык и в конце нанизывается косточка, на которой написано имя гостя, чтобы после окончания праздника участники вечеринки ушли домой не с пустыми руками.

4. Испытание. Переправа через реку, чтобы добыть огонь из кратера вулкана.

Кладем одну веревку на пол, вторую натягиваем и все проходят ногами по веревке, что на полу, руками держимся за веревку натянутую, перенося косточку, кто оступился, упал в реку.

Раздаем части картинки мамонта и вручаем спички для торта.

5. Шоу барабанов.

Все сложности в жизни первобытных людей и разного рода занятия, конечно, были преодолимы, выполнялись ежедневно для поддержания своего существования, было также у первобытных место празднику. Устроим феерическое шоу — шоу африканских барабанов. Все стучат в барабаны, ложки, дудки, погремушки Сегодня вы справились со всеми испытаниями, молодцы.

Раздаются остатки картинки мамонта. Все собирают общую картинку! Ура охота удалась!

6. Наскальные рисунки.

Запечатлим удачную охоту наскальным рисунком! Детям выдается ватман, фломастеры и все дружно рисуют мамонта.

7. Трапеза.

Первобытная трапеза: пицца, фрукты, мясная нарезка. Желательно сделать несколько блюд на шпажках: лаваш с сыром и чесноком или виноград/сыр, вариаций может быть много.

Приготовить к празднику:

• шпажки деревянные, конфеты (цукаты, мармелад),
• сшить из ткани кость для переправы,
• купить 2 спасательных круга,
• подготовить 2 ведра,
• 8 овощей,
• 2 лейки,
• картинку мамонта,
• веревки (атласные ленты 3м),
• шарики для лопанья кокосов и острые шпажки;
• барабаны, бубны, ложки, трещетки (для шоу).

Если вам не нравится первобытная вечеринка, можете посмотреть сценарий круглой вечеринки или сырной . А чтобы не скучать на первобытной трапезе, можно

Сценарий написан для пятилетия моего сына.
Присутствовало четверо детей возраста 4 – 6 лет

Превращение в древних людей с помощью костюмов. Костюмы – туники (кусок ткани с отверстием для головы и поясом), разрисованные краской для батика под звериные шкуры, края нарезаны бахромой.

Поиски пропитания. Тематическое угощение (фрукты, орехи, печенье в форме рыбок и грибов) разложено по комнате, нужно его найти и съесть.

Основная часть
Дети выполняют 9 заданий, за каждое из которых получают кусочек карты-пазла.

Важно – все ответы на задания сразу разбираются и обсуждаются. Ошибки никак не штрафуются. Но ведущему следует подсказками (наводящими вопросами, картинками из книг) навести детей на правильный ответ или предложить подумать об этом в будущем. В некоторых случаях ведущий может дать правильный ответ сам.

Задания:
1. Опасные звери . Ведущий называет зверей, если первобытные люди зверя боялись — нужно замереть, если нет — можно продолжать бегать и прыгать. Примеры животных: пещерный медведь, саблезубый тигр, олень, землеройка, динозавр.

2. Ловля рыбы . На бумажной реке разложены рыбки из тонкого картона. Детям раздаются остроги — слегка заточенные палочки с налепленными на конце кусочками пластилина (пластилин нужно предварительно разогреть в руке). Цель — выловить всех рыб.

3. Древняя еда . Ведущий перечисляет названия разной пищи. Если у древних людей была возможность ее попробовать — дети хлопают в ладоши. Если нет — мотают головой. Примеры еды: орехи, яблоки, улитки, творог, хлеб, мясо.

4. Фрукторина . Дети с закрытыми глазами пробуют кусочки фруктов и угадывают их названия.

5. Пропавший фрагмент . Ведущий сообщает детям, что кусок карты унес маленький злобный зверек. Нужно найти его по следам. Следы вырезаны из картона и разложены на полу (желательно их намочить, чтобы лучше держались), в конце цепочки следов — лежит фрагмент карты.

6. Плоды доисторического дерева . В «желтки» от киндер-сюрпризов, привязанные на нитках к верхним ступеням шведской стенки, вложены конфеты и наклейки. А в одной из коробочек – кусок карты. Задача детей — забраться на дерево и сорвать все плоды.

7. Украшения . Заранее из глины вылеплены и высушены бусины разной формы. Дети должны были нанизать их на замшевый шнурок и сделать себе бусы. Чтобы увлечь заданием мальчиков, можно рассказать об амулетах («клык» помогает в охоте, круглая бусина — в рыбалке итп.)

8. Эстафета . Нужно пройти разные препятствия — перепрыгнуть болото (мат), проползти на животе, чтобы не заметили дикие звери, перейти по бревну реку, залезть на гору.

9. Творческое решение . Ведущий вместе с детьми пытается придумать, что древний человек мог использовать вместо посуды (плоские камни, листья, ракушки, скорлупки орехов и т.п.)

Дети собрали 9 фрагментов карты и сложили ее. Карта комнаты аллегорическая (вместо спорткомплекса – дерево, вместо дивана — холмы, вместо книжных полок — горы). Но если с детьми еще раз повторить, где они побывали, выполняя задания, им будет проще сориентироваться и найти место, на которое указывает крестик на карте.

Тематические подарки : глина для лепки, археологические наборы со скелетами саблезубых тигров, уголь для рисования, бумажный конструктор животных.

Дополнительные развлечения
1. Коллективная наскальная живопись (углем на ватмане)
2. Просмотр мультфильма по сказке Киплинга «Как было написано первое письмо»
3. Стрельба из лука по нарисованной мишени.
4. Метание бумажных костей (интересный конкурс, поскольку любые фигуры из бумаги летают непредсказуемо)

• Киплинг Р. “Кошка, которая гуляла сама по себе”, “Как было написано первое письмо”, “Как была выдумана азбука” — интересные сказки. По ним так же есть мультфильмы.
• Д’Эрвильи Э. “Приключения доисторического мальчика” — художественное произведение, которое наверняка заинтересует старших дошкольников.
• Р.Подольный «Как человек огонь приручил» / сер. “Почемучкины книжки”. – М: Малыш, 1981 — познавательная книга не только о древних людях, но их жизни и проблемам уделяется много внимания. Как и во всех книгах этой серии очень умный, насыщенный и интересный текст.